Характеристика на ученика 9 класса материал по теме

на ученика 9 класса Шубанской основной школы Балтасинского района Республики Татарстан Гарипова Надиля Наилевича.

Гарипов Надиль Надилевич, 1992 года рождения, татарин, уроженец деревни Верхний Шубан Балтасинского района.

В семье трое детей, Надиль старший ребенок. Очень трудолюбивый, самостоятельный, дисциплинированный. Увлекается техникой. В свободное время помогает родителям по хозяйству. В семье Гариповых любят и уважают труд, царит взаимоподдержка, взаимовыручка.

В Шубанской школе Гарипов Н.Н. начал учиться с первого класса. Надиль учился в школе на «4» , «5». Он способный, но учился не в полную силу своих возможностей. У него хорошая память, достаточно быстро понимает материал, эмоционально живо реагирует на жизненные явления. Надиль принимал участие в районных олимпиадах по географии и занимал только призовые места, а также принимал участие в районных олимпиадах по следующим дисциплинам «Биология» , «ОБЖ» .

Надиль увлекается и музыкой. Посещает кружок « Юный музыкант». Играет на баяне. Хотелось бы, чтобы давняя мечта – стать учителем музыки осуществилась. Желаем ему успехов в дальнейшей учебе.

Принимал участия в мероприятиях, проводимых на русском и татарском языках, в предметных неделях. Надиль был «правой рукой» классного руководителя, имеет организаторские способности, выдумщик, активист, мечтатель. Надиль участвовал и на конкурсе «Знай наших» , проведенной в республиканском масштабе. Команда заняла первое место.

В свободное время любит заниматься ремонтом электроприборов, любит ухаживать за животными. К общественным поручениям относился добросовестно. В классе руководил учебным сектором. Общителен, среди товарищей пользуется авторитетом. Увлеченный, живой, жизнерадостный и в то же время ответственный парень. Надиль вежлив со всеми, душа коллектива, то же время скромен. Он с желанием берется за дело и хорошо его выполняет, инициативный парень. Товарищи всегда прислушивались к его мнению. Успехи и неудачи коллектива переносил как свои личные. Парень он самостоятельный, способен вести за собой других. Чужому влиянию не подчиняется.

Он любит спорт, сильный, физически крепкий. Был сборной школы в командах по футболу и хоккею.

В курении и употреблении алкоголя не замечен. Приводов в милицию не имеет. Странных поступков не совершал.

Классный руководитель: (Салахутдинов И.И.)

Директор школы: (Рахимзянов Х.Г.)

на ученицу 9 класса Шубанской основной школы Балтасинского района Республики Татарстан Шарипову Ранию Маратовну.

Шарипова Рания Маратовна 1991 года рождения, татарка, уроженка деревни Верхний Шубан Балтасинского района.

В семье двое детей. Рания младший ребенок в семье. Рания серьезная, вдумчивая, скромная, ответственная. Является главной помощницей в семье. В семье Шариповых любят и уважают труд, царит взаимоподдержка, взаимовыручка. Отец частный предприниматель, мать работает в детском садике .

В Шубанской основной школе Рания начала учиться с первого класса. За время учебы ученица показала только отличные и хорошие знания по всем школьным дисциплинам.

В классе являлась ответственной за учебу. В масштабах школы была активной общественницей и являлась секретарем учкома. К выполнению общественных поручений относится очень добросовестно. Трудолюбива, всегда стремится повышать свой образовательный уровень.

Среди товарищей пользуется авторитетом. Отношения с ними хорошие, дружеские. Рания тактична, скромна, корректна, стеснительна, доброжелательна и вежлива. Правильно реагирует на критику товарищей и старших. Учащиеся и коллеги, учителя уважают ее за доброту, отзывчивость, трудолюбие и за примерное поведение.

Рания обладает хорошей памятью, может быстро сосредоточиться. Ее речь громкая, разборчивая. Принимала участие в мероприятиях, проводимых на русском и татарском языках, в предметных неделях.

Классный руководитель : (Салахутдинов И. И.)

Директор школы: (Рахимзянов Х.Г.)

Хасанов Ильшат Закариевич, 1992 года рождения, татарин, ученик 9 класса.

Хасанов И.З. уроженец деревни Нижний Шубан Балтасинского района Республики Татарстан.

В Шубанской основной школе начал учиться с первого класса.

Отец частный предприниматель, мать заведующая в детском садике. В семье взаимное уважение и доброжелательные отношения. Особенно уважают стариков. В семье двое детей. Ильшат старший ребенок в семье. Это наложило отпечаток на характер ученика - очень трудолюбивый. Увлекается техникой.

В классе были постоянные и временные поручения, такие как «Ответственный за спортивный сектор», «Ответственный за хозяйственный сектор». Данные временные и постоянные поручения старался выполнять своевременно.

Ильшат очень подвижный, решительный, быстро находит выход из сложившейся ситуации. Его интересы направлены на трудовую деятельность и на достижения в спорте : стремится быть в числе первых в области спорта. Был в сборной школы в командах по футболу и хоккею.

Ильшат старается говорить правду, даже тогда, когда ему это невыгодно. У него обостренное чувство справедливости, чувство уверенности в себе. Хотя в большинстве случаев Ильшат правильно реагирует на справедливую критику, прислушивается к добрым советам.

Общителен, среди товарищей пользуется авторитетом. Товарищи всегда прислушивались к его мнению. Успехи и неудачи коллектива переносил как свои личные.

В курении и употреблении алкоголя не замечен. Приводов в милицию не имеет. Странных поступков не совершал.

Класссный руководитель: (Салахутдинов И.И.)

Директор школы: (Рахимзянов Х.Г.)

на ученика Шубанской основной школы Балтасинского района Республики Татарстан Хасанова Ильгама Гадельхановича.

Хасанов И.Г., 1991 года рождения, татарин, уроженец деревни Нижний Шубан Балтасинского района Республики Татарстан.

Отец электросварщик , мать работает в детском садике. В семье взаимное уважение и доброжелательные отношения. В семье трое детей. Ильгам младший ребенок, очень трудолюбивый, самостоятельный. Среди товарищей пользуется авторитетом. Товарищи всегда прислушивались к его мнению. Успехи и неудачи коллектива переносил как свои личные.

Ильгам в Шубанской школе начал учиться с первого класса. Учился в школе на «4», «3». Он старательный мальчик, но не использовал все силы, чтоб добиться лучших результатов.

За время обучения в нашей школе Ильгам проявил себя только с хорошей стороны. Он был ответственным за культмассовую работу в классе и школе. И добросовестно выполнял все порученные задания, активно участвовал в жизни и деятельности коллектива.

В семье все поют и танцуют. И Ильгам тоже хороший танцор. Много занимается спортом. Был в сборной школы в командах по футболу и хоккею.

Любит общественно – полезный труд.

Ильгам очень внимателен к товарищам. Помогает им во всем.

Он общительный, у него много друзей. Товарищи любят его за справедливость, сердечность. Он готов сделать для них все от него зависящее, чтоб помочь им.

Чужому влиянию не подчиняется. Способен вести за собой других.

Морально устойчивый человек. Не имеет плохих привычек – странных поступков не совершал. Не курит, отрицательно относится к спиртным напиткам. Приводов в милицию не имеет.